Детям с расстройством аутистического спектра лучше делать небольшие перерывы между занятиями, чтобы приобретённые навыки не терялись.
Спустя почти два месяца к нашим занятиям вернулся Рома. На занятии мы вспоминали названия животных и птиц, отличали больших от маленьких и маленьких от больших, домашних от диких, сортировали по идентичности, и конечно расслабляли ручки в любимой коробочке с секретом.
